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Mostrando entradas de octubre, 2019

Google sites

Buenos días chicas y chicos de aulas digitales, hoy en nuestro blog vamos a hablar sobre google sites. Google sites nos permite crear páginas web de diferentes tipos.Con él vamos a realizar una webquest que será una página web para los padres de nuestros alumnos de 5 años de educación infantil, y con esta podrán ayudar a sus hijos a conocer su propio cuerpo e imagen desde una perspectiva interactiva, como es con actividades que realizarán con la ayuda de sus padres. Algunas de estas serán: canciones para conocer las partes del cuerpo mediante un baile, el juego del pañuelo en el que tendrán un pañuelo atado a una parte de su cuerpo y tendrán que indicar en que parte del cuerpo se ubica, y una ficha en la que recortarán las partes del cuerpo y las pegarán en su lugar correspondiente. Todo ello, realizado con el objetivo de que los niños aprendan las partes del cuerpo. En conclusión google sites es una herramienta muy adecuada para la creación de páginas web, fácil de usar y que nos ...

Tema 7 las presentaciones multimedia.

Buenas a todos hoy en nuestro blog de aulas digitales vamos a explicar las presentaciones multimedia. Antes de hacer hincapié en las presentaciones multimedia vamos a explicar las fases de producción de las tic, ya que para utilizar cualquier presentación multimedia antes debemos saber estas. Las fases de producción de las tic son: -diseño:son las actividades a realizar (objetivos, contenidos, documentación, plan y temporalización). -producción(ejecución de todas las actividades anteriores), -postproducción :Unión de elementos para plasmar el trabajo. -evaluación: Nos permite saber si hemos cumplido todos los objetivos que habían propuesto .Tipos: autoevaluación por los productores ,juicio de experto y evaluación por y desde los usuarios. evaluación externa: realizada por personas ajenas al proyecto y interna: realizada por los productores. Debemos utilizar en nuestra aula como docentes las presentaciones multimedia, ya que estas nos muestran gran contenido visual, una comuni...

ClassDojo

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Buenos días chicos y chicas de aulas digitales, bienvenidos un día más a mi blog. Hoy hablaremos sobre classsdojo. Classdojo es una herramienta que nos va a permitir en el ámbito educativo a trabajar y evaluar a nuestros alumnos englobando en todo ello a las familias, ya que esta herramienta permite incluir a los padres para que puedan ver las tareas que realizan cada día y su evaluación o puntuación, según si se ha trabajado bien o mal, si han participado en clase, si han trabajado en equipo, etc... Además, al editarlos los profesores se puede poner las tareas que hemos realizado durante la semana o trimestre en clase y que los padres vayan siguiendo el proceso de aprendizaje y trabajo que sus hijos van llevando día tras día. Las puntuaciones son de un punto por tarea bien realizada o de 0 puntos si no la han realizado o se ha llevado a cabo de forma incorrecta. En classdojo podemos añadir a todos nuestros alumnos y asignarles un monigote según el alumno. En conclusión pienso,...

Tema 5 las familias, las Tic y las Redes sociales

Buenos días chicos y chicas, bienvenidos un día más a mi blog de aulas digitales Principalmente las redes sociales nos permiten la relación con otras personas, pero también nos permite aprender recursos e innovar en las TIC. Pienso que debemos dar un uso adecuado a las redes sociales, discriminando la información que no es de fuente verídica. Podemos encontrar: redes personales ,profesionales y redes de contactos, las cuales nos pueden servir mucho en nuestro día a día o trabajo. Las redes sociales las podemos encontrar de :  -Contenido, nos permiten compartir fotos, música y vídeos. -Comunicación inmediata, nos permiten: chatear ,mandar mensajes, videoconferencias. -Exposición: espacios multitarea. Mantienen las mismas características que las anteriores. En el ámbito educativo creo que es fundamental el uso de las redes sociales, ya que facilitan la interacción entre los estudiantes, fomenta la investigación y también, permiten la comunicación con profesionales otras m...

Internet como recurso de información Tema 4

Bienvenidos un día más a mi blog chicos y chicas.Hoy vamos a hablar de qué es una webquest. Pienso que es necesario crear una webquest con los niños de educación infantil, ya que fomenta la participación, crea nuevas perspectivas a la hora de ver la información, fomenta la expresión y la comprensión de los contenidos.Con está los alumnos van a aprenden a trabajar en equipo. Además, creo que es fundamental su uso, ya que permite el uso educativo, debido a que: El alumno trabaja de forma autónoma ,ya que el docente es el guía; La webquest sirve como trabajo en grupo; Y fomenta las competencias a favor de internet en los niños. Creo que todo el mundo debería usar blogger con un uso educativo, ya que te permite utilizarlo como herramienta para diferentes cosas, como por ejemplo : para publicaciones multimedia, el blog como herramienta de gestión y aprendizaje,etc.. WIKI también es otra herramienta que desde mi punto de vista se debería usar, porque te permite trabajar  de forma ...

Flippity.

Buenos días un día más a mi blog de aulas digitales. Hoy vamos a hablar sobre flipitty. Pienso que Flipitty es una página web que nos va a ayudar mucho ala hora de crear muchos recursos en educación infantil. En esta herramienta podemos encontrar algunos juegos como: Bingo, ahorcado, Ruleta, sopa de letras, con los que  los niños van a aprender muchos conceptos a la vez que se divierten,. Creo que a nuestros alumnos de infantil les encantará aprender de este modo y que será muy creativo e interactivo para ellos. En clase hemos realizado un Flippity  de la ruleta sobre los animales, que en un futuro como docentes nos servirá para trabajar con los niños de infantil. En él los niños aprenderán los animales jugando, ya que según el animal que le toque al girar la ruleta, tendrán que adivinar y decir cual es su sonido.Por lo que, será una actividad muy interactiva y atractiva para nuestros alumnos. Aquí os dejo el enlace al juego realizado y también el enlace de Flippity por ...

Plikers.

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Buenos días a todos hoy vamos a hablar en nuestro blog sobre Plickers. Plikers es un recurso educativo que podemos utilizar sin el uso de ordenador o teléfono en nuestra aula de infantil .Por lo que podemos decir que, es una herramienta  factible a la hora de trabajar con niños del segundo ciclo de infantil ,es decir, con niños de entre 3 y 6 años. Este recurso lo utilizamos  mediante una ficha, la cual contiene  una figura que lleva en cada esquina una letra, es decir , a,b,c,d. A continuación, os ponemos un ejemplo de lo que serían las fichas de plickers: En conclusión, creo que plickers ayudaría mucho a los niños del segundo ciclo de infantil a aprender nuevos conceptos, trabajando de una manera más dinámica y creativa. Por lo que, nuestros alumnos se mostrarían cooperativos ante esta actividad.

Canva

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Hola chicos y chicas bienvenidos un día más a mi blog. Hoy vamos a hablar sobre Canva, que es una de las mejores herramientas que existen en él contexto educativo para crear presentaciones. Canva es un recurso que nos permite crear componentes web de cualquier clase, como podrían ser: posters, documentos, carteles y muchos más.Por ello, pienso que esta herramienta nos va a permitir crear millones de recursos para posteriormente poder utilizarlos como una herramienta de trabajo. Esta herramienta podría utilizarse con niños de infantil.Nosotras hemos utilizado contenidos del decreto 37/2008, por ello, nuestras presentaciones serían para niños del primer ciclo de infantil de 0 a 3 años.Hemos realizado presentaciones sobre los hábitos de la vida cotidiana en los niños de infantil, en las que encontramos una portada y tres diapositivas más.En estas tenemos a varios niños que realizan paso a paso el proceso que hay que llevar acabo para lavarse los dientes, las manos y la cara.Co...

Goconqr

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Buenos días un día más a mi blog de aulas digitales,hoy hablaremos de una aplicación que nos ayuda crear materiales desde una plataforma en internet. Pienso que Goconqr  es una herramienta de aprendizaje que puede ayudarnos en cuanto a facilitación  del aprendizaje en educación infantil.  Está aplicación sería una muy buena herramienta de trabajo para los docentes, ya que con ella podríamos descubrir y crear materiales de una forma más innovadora, con la que vamos a poder crear apuntes, diapositivas, diagramas, mapas mentales..  Utilizar Gogonqr para trabajar con los niños de infantil sería muy factible, debido a que  pueden aprender muchos conceptos, gracias a la gran diversidad de materiales que los profesores pueden crear con esta aplicación. 

Herramientas.

RECURSOS EDUCATIVOS -Symbaloo -Gogonqr -Kahoot -Canva -Genially -Freepic -YouTube -Netflix.

Bienvenida

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Hola a todos os doy la bienvenida a mi blog. Este es un blog dedicado a las aulas digitales, con él vamos a trabajar muchos recursos relacionados con las tecnologías de la comunicación y de la información ,mediante diversas aplicaciones web que nos permitirán crear y experimentar nuevas formas de aprendizaje.Además, nos ayudarán a la hora de hacer un buen uso de las TIC y también nos proporcionará miles de recursos que nos facilitarán el trabajo con las mismas en un futuro de una manera más creativa.

Red social Leoteca

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Buenos días a todos, hoy vamos a hablar sobre una red social llamada Leoteca. Leoteca es una red social que permite que niños de todas las edades aprendan a leer de una manera más dinámica y atractiva, ya que además de entretenerse con la lectura pueden contar sus experiencias con la misma a sus compañeros de clase, profesores y otros.Por tanto, está herramienta sería muy buena para que niños de infantil vayan adentrándose en el mundo de la lectura y aprendiendo poco a poco mediante dibujos y contenidos adaptados a su edad. https://www.leoteca.es/

Black Mirror.

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Buenos días un día más a mi blog de aulas digitales. Hoy hablaremos del episodio de la serie Black Mirror caída en picado. El episodio de la serie Black Mirror "Caída en picado" muestra cómo la sociedad en la actualidad tiene muchísima dependencia a los aparatos electrónicos, en este caso al teléfono móvil. La protagonista realiza mucho deporte y se ve que ni para realizar ejercicio puede dejar de mirar sus redes sociales.Ella tiene una aplicación en la cual puntúan a todas las personas y esta muy afectada por lo que piensan los demás, por ello, solo piensa en conocer a gente con un puntaje muy alto y hacerse su amiga. Al final, llega a tan alto extremo su obsesión por tener una puntuación alta que nadie le hace caso y acaba encerrada en una cárcel insultándose con otro chico, y es ahí cuando se da cuenta de esta obsesión que tiene. Pienso que en la actualidad muchas personas se ven afectadas por un transtorno obsesivo hacia su teléfono o otro aparato electrónico, lo c...

El móvil nos escucha.

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Hola, buenos días a todos y bienvenidos un día más a mi blog de aulas digitales. Hoy hemos hablado en clase en grupo sobre adonde queríamos cada uno viajar . Después de ello, me he metido a instagram y me ha salido esta imagen de la página web de hoteles " trivago ".Por lo que, realmente podemos afirmar que el teléfono sí nos escucha. A continuación, tenemos la prueba en la siguiente imagen de que es real lo que hemos dicho anteriormente.

Las TIC y la inclusión educativa. TEMA3

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Hola a todos los chicos y chicas de aulas digitales, hoy en nuestro blog vamos a hablar sobre las TIC en la inclusión educativa. Pienso que cuando vayamos a  utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación  en el aula debemos saber cuál es la tecnología adecuada para el alumno, y con ello, saber seleccionarla y evaluarla de forma correcta. Al utilizar las TIC en la inclusión educativa vamos a poder eliminar muchas barreras, lo cual facilitará que niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales puedan trabajar con las tecnologías. Gracias a ello,  podemos afirmar que las TIC dan respuesta a cualquier NEE.  Los niños con NEE pueden tener algún tipo de barreras en cuanto a la accesibilidad a internet, como podría ser la utilización de un ordenador con el uso de teclado y ratón, por ello, debemos proporcionar a estos niños todos los recursos necesarios que estén en nuestra mano para que puedan trabajar como cualquier otro niño.Pa...

Competencias digitales. TEMA 2

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Buenos días chicos y chicas de aulas digitales, hoy en nuestro blog vamos a hablar de las TIC como competencia digital en el contexto educativo y también a nivel global. Pienso que  las competencias digitales nos ayudan a hacer un buen uso de las TIC.  Entre estas  creo que la más adentrada en las nuevas tecnologías es la generación del baby boom.   Hoy en día las TIC han transformado completamente nuestra sociedad. Por ello, podemos decir que las nuevas generaciones conviven con las tic. Debido a esto, creo que  l a forma de acceder a la información se ve  modificada, ya  que antiguamente no existían estas tecnologías de la información. Ahora, aprendemos recursos buscando o leyendo en  internet, en  cambio, antes todo se basaba nada más en lo que los profesores enseñaban. En cuanto a la distracción con las TIC, lo cual  podría ser uno de los problemas más  graves,  pienso que si ponemos unas pautas podemos cambiar...

Aplicación Genially

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Buenos días chicos y chicas de aulas digitales, bienvenidos un día más a mi blog.Hoy vamos a hablar de la aplicación Genially. La aplicación Genially, creo que es una herramienta muy creativa con la que podemos procrear espacios interactivos con presentaciones.Estos los llevaremos al aula con el objetivo de educar y generar unión entre los alumnos.Con esta aplicación vamos a integrar muchos contenidos usando herramientas interactivas como gifs o vídeos entre otros, con los que los niños disfrutarán y aprenderán mucho más. Pienso que Genially sería un material muy útil para usarlo en las aulas de educación infantil, ya que con él podemos educar a los niños y niñas de una forma más interactiva, con la que van a disfrutar, gracias a todo el contenido interactivo que nos proporcionan sus presentaciones. En clase hemos trabajado con genially y hemos creado presentaciones de los animales, en las cuales hemos diferenciado los animales que hay en la selva y los que hay en el océano. En ...

Kahoot.

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Kahoot es una herramienta muy innovadora de aprendizaje, que nos permite aprender contenidos académicos o de otro tipo a la misma vez que jugamos.Esto podemos utilizarlo en un aula como profesores y también como alumnos para evaluar contenidos o para reforzar conceptos ya aprendidos. Kahoot se lleva acabo mediante unos cuestionarios de preguntas y respuestas, los cuales se realizan para aprender de una manera más interactiva. Utilizar Kahoot en educación infantil no es una buena idea, ya que con los niños de tan corta edad no podríamos usar cuestionarios, porque para ellos esto sería muy complicado de resolver.Tal vez se podría utilizar con dibujos y respuestas, pero sería algo muy limitado y de la misma manera sería una forma de aprendizaje poco adecuada para edades de infantil. Además, para los profesores también sería difícil de llevar, ya que no habría forma de hacer un kahoot para que los niños aprendan con ello.